Los títulos universitarios que otorgan a los graduados los salarios más altos
El primer estudio de este tipo muestra que la economía encabeza la tabla de ganancias, mientras que las artes creativas ocupan el lugar más bajo

Los estudiantes de economía de las mejores universidades del Reino Unido ganan alrededor de £ 32,000 más que el graduado promedio del Reino Unido después de cinco años en la fuerza laboral, según nuevas estadísticas del Instituto de Estudios Fiscales (IFS).
A estudio IFS previo ya había revelado grandes diferencias en los ingresos de los graduados de diferentes universidades, pero las muchas otras variables que podrían afectar el desempeño de los estudiantes dificultaban sacar conclusiones definitivas. La investigación actualizada es un intento de explicar estas diferencias, que incluyen los antecedentes de los estudiantes y qué tan bien se habían desempeñado en la escuela.
El nuevo estudio se basa en un conjunto de datos de registros escolares, universitarios y fiscales creados por el Departamento de Educación, y concluye que la elección de un título o universidad por sí sola podría aumentar o disminuir sus ingresos más adelante en la vida.
Un título en economía de una prestigiosa universidad asegura los mejores salarios tanto para hombres como para mujeres en todo el Reino Unido, con graduados que leen economía en Cambridge ganando £ 32,532 más que el promedio, seguidos por ex alumnos de la London School of Economics (LSE), con £ adicionales 31.307.
En el otro extremo de la escala están los graduados en artes creativas, el BBC informes. Para los hombres, el Conservatorio de Danza y Drama tiene un impacto de - £ 19,962, y para las mujeres, la Guildhall School of Music and Drama ocupa el último lugar con - £ 16,589, dice la emisora.
El informe IFS concluye que una gran proporción de las diferencias de ingresos brutos se puede explicar por las diferencias en las características de los estudiantes que obtienen diferentes títulos, pero agrega que las asignaturas e instituciones de altos ingresos generalmente toman a estudiantes con logros anteriores más altos y de antecedentes socioeconómicos más altos. quién habría obtenido mayores ingresos de todos modos.