Aprendizaje perdido: ¿va lo suficientemente lejos el plan de educación pospandémica?
Se agregaron £ 1.4 mil millones adicionales al fondo de recuperación de la educación del gobierno, pero los expertos dicen que se necesitará mucho más
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El gobierno planea gastar 1.400 millones de libras esterlinas adicionales en educación durante tres años, para ayudar a los niños y jóvenes de Inglaterra a ponerse al día después de quedarse atrás durante la pandemia.
El plan, que eleva la financiación de recuperación total del gobierno hasta la fecha a £ 3.100 millones, incluye 100 millones de horas de matrícula gratuita para alumnos desfavorecidos y formación adicional para profesores y personal de educación infantil.
Planes para agregar 30 minutos a la jornada escolar, informado por primera vez por Los tiempos el 1 de junio, tras una presentación filtrada de un informe, aún no se han confirmado, pero no se incluyeron en las iniciativas de recarga de 1.400 millones de libras esterlinas.
En su discurso final como comisionada de la infancia de Inglaterra a principios de este año, Anne Longfield habló del daño que esta vez fuera de la escuela ha causado a los estudiantes. Debemos ser honestos acerca de la escala del desafío y enfrentar las preguntas difíciles sobre las brechas que sabemos que existen. Cuántos niños hay en familias que luchan por mantenerlos; cuántos están comenzando la escuela tan atrasados que nunca se pondrán al día; ¿Cuántos niños con necesidades de salud mental o educación especial no están recibiendo la ayuda que deberían? ella preguntó.
A informe reciente , que evaluó más de 6.000 escuelas primarias que representan a 1,47 millones de alumnos, descubrió que son los alumnos más jóvenes los que más han afectado su aprendizaje a causa de la pandemia. Los alumnos desfavorecidos también se han visto afectados de forma desproporcionada; El informe encontró que para el verano de 2020, solo el 43% de los alumnos desfavorecidos de primaria habían cumplido las expectativas de lectura relacionadas con la edad, en comparación con el 63% de los grupos no desfavorecidos.
Los expertos en educación y los activistas han insistido en que la financiación adicional no es suficiente para ayudar a los niños a ponerse al día con más de un año de escolaridad interrumpida. Geoff Barton, secretario general de la Asociación de Líderes Escolares y Universitarios, describió la noticia de la recarga como un anuncio enormemente decepcionante que decepciona a los niños y las escuelas de la nación en un momento en que el gobierno necesitaba dar un paso adelante y demostrar su compromiso con educación.
Bill Watkin, director ejecutivo de Sixth Form Colleges Association, describió la cantidad como muy por debajo del paquete integral de apoyo que se requiere para garantizar que Covid, la empresa de educación global, no deje atrás a ningún joven. Tu informes.
Incluso el propio comisionado de recuperación de la educación del gobierno, Sir Kevan Collins, advirtió que se necesitarán más para hacer frente a la magnitud del desafío. El guardián informes. Se cree que Collins recomendó un gasto de 15.000 millones de libras esterlinas en educación en febrero, unas cinco veces más que el gasto total propuesto por el gobierno.
Al aparecer hoy en Sky News, el secretario de Educación, Gavin Williamson, defendió el presupuesto. Estamos construyendo un conjunto completo de intervenciones que incluyen los £ 1,7 mil millones que ya se han comprometido, complementados con £ 1,4 mil millones, dijo. Todas estas son medidas que van a tener un impacto directo en los niños y la cantidad de tutorías que van a recibir los niños.
Pero, agregó, reconocemos que hay más trabajo por hacer y esto es parte de un proceso, por lo que estamos lanzando la revisión sobre cómo podemos apoyar mejor a los niños en términos de su escolarización.
